关于开展2016年春季学期教学专项检查的通知

（课程教学文件）

各学院（系）：

2016年我校将围绕各个教学环节的实施与教学文件整理归档工作开展系列专项检查。本学期初，教务处已在教学例会上布置了课程教学文件自查工作。教务处会同校教学督导组将于2016年4月18日~4月22日对各单位的课程教学文件进行检查，现将有关事项通知如下：

一、检查范围

12个院系2015年秋季学期课程教学文件及2016年春季学期教学实施计划。

二、检查内容

1、考核材料归档情况

按照《关于进一步规范课程教学文件及归档管理的通知》（简称《归档通知》）的要求，参考《教学简报》（2015年第5期）附表，抽查2015年秋季学期教师课程考核文件和院系或教研室单独归档文件情况。

2、教学实施计划、讲稿及教学日志

（1）教学实施计划

抽查2016春季学期教学实施计划，重点检查教师按照最新版实施计划表填写的情况及存在的问题。

（2）讲稿

抽查2015年秋季学期教师撰写讲稿情况。

《归档通知》要求，每位教师须按照《石家庄铁道大学课堂教学质量标准》要求，每门课程独立撰写讲稿。讲稿不得是PPT的讲义形式，不得是教材的电子版，最好手工撰写。

《质量标准》中关于讲稿的要求：讲稿以课程教学大纲和教材为基本线索，根据教学对象、教学时数，经过适当梳理确定的基本教学内容。讲稿一般按照篇、章、节逐一编写，但不是按照教材全文录入，可不完全拘泥于教材的格局，根据教学对象的不同及学科前沿知识对教材内容进行必要的增删。一般包括每次课教学目标及基本要求、内容的衔接、讲授的详细内容及重点、难点等。

（3）教学日志

抽查2015年秋季学期教师撰写教学日志情况。

教学日志是对教学实施情况、教学方法、教学体会、教学中存在的问题及改进措施等的记录。《归档通知》要求，2015年秋季学期必须撰写教学日志的情况如下：

 ①2005-2015年入职的教师所讲授的每门课程均应单独撰写。

②所有开新课的教师（无论何时入职，对教师本人来说是新课）须撰写新课的教学日志。

三、具体时间安排及要求

具体时间安排

请各单位提前准备好相关资料，院系督导配合校教学督导抽查。

                     教务处  

                                          2016年4月13日