土木王星辅导员抗疫常态

  作为一名铁大辅导员，在这个疫情肆虐的寒假，我的假期早已结束，在网络故障的情况下，依靠手机热点，每天都遵循着一套严格的“流程”来抗“疫”：

  1.早上醒来第一件事是先将副院长安排的问卷星完成，将自己的身体状况、所在位置以及是否有出行计划进行上报，让学院知晓自己各方面的情况。

  2.建立湖北籍学生联系群，并置顶，催促自己包联负责的三名学生上报所在位置和身体情况，再三提醒他们一定要做好保护措施，不要随意外出。有的学生可能会睡懒觉，忘记上报，十点左右打电话亲自询问学生状况，然后将三名学生的状况汇总，上报学院，将包联制度严格落实到位。

  3.十点左右在班委群里发布调查问卷（问卷星），要求各班班委督促本班学生在三点之前完成，努力做到全体学生无一遗漏全部填写，全面掌握学生情况。

  4.疫情期间我负责土木学院离退处42名教师的包联工作，及时与离退处张晓炜处长进行联系，完成学院布置的相关的门禁卡办理和住房信息的统计及其他工作。

  5.根据学生本学期的加权成绩，对有挂科以及成绩较差学生和家长进行电话联系，将学生在校表现告知家长，并详细的和家长解释补考和重修以及学业警告的含义。恰逢延迟开学，让家长督促学生在家多进行学习，争取回学校通过补考，避免重修。

  其中袁诚泽这个学生较为特殊，作为生源地为新疆的“援疆计划”特招生，学习能力方面稍差，本学期挂科三门，是挂科数目最多的学生。在同其母亲联系的过程中，她对孩子的学习状态颇为担忧。面对这种情况我先积极肯定了袁作为副班长在班级中的各方面的突出表现，减轻其母亲的担忧情绪。然后对袁的成绩进行了细致的分析，挂科成绩均在及格线附近，说明只要袁再进一步努力即可脱离挂科，并让其母亲放心，我一定会多关注该生。随后我马上给袁诚泽打电话，得知其在社区做志愿者，表扬了他的责任感，然后嘱咐他一定要做好自我保护措施。另外着重强调了他的成绩，让他对这学期的表现进行反思告诫他一定要在延迟开学的假期期间努力学习，把精力都放到学习上，争取回校通过补考。袁诚泽保证一定认真对待剩下的假期，专心学习，让我拭目以待。

  6.下午将学生的调查问卷情况导出，查看学生问卷完成度以及问卷中学生的各方面情况。若完成度达不到百分之百，马上让班委清查人数，并要求学生马上进行填写，确保问卷全面覆盖，全体学生没有特殊情况，并按照日期进行留存。

  在这场没有硝烟的战“疫”中，疫情无情人有情，无论疫情再如何“张牙舞爪”，我相信只要学校和学院、辅导员、学生统一战线、齐心协力、同仇敌忾、令行禁止，我们一定能够战胜新冠肺炎！